Szkolenie OSKKO dla dyrektorów i dyrektorek oraz samorządowców o specustawie, oddziałach przygotowawczych i innych zmianach prawnych z 16.03.2022.

Publikacja skupia się na humanistycznym aspekcie kryzysu migracyjnego (cz. I) oraz ćwiczeniach do wykorzystania podczas lekcji w szkole (cz. II). Autorzy i autorki proponują wykorzystanie dramy w edukacji międzykulturowej i uchodźczej. Ćwiczenia dostosowane są do różnych grup wiekowych.

Materiały opracowane w ramach projektu „Zorientuj się w (Wielko)polsce. Wiedza i umiejętności na rzecz wzajemnej integracji”, przygotowane w dwóch wiariantach: dla młodzieży i dorosłych, w podziale na poziomy kompetencji językowej, tematycznie dotyczące praw człowieka i regulacji antydyskryminacyjnych, ale też regionu.

Wybraną kategorię zwrotów w pliku pdf z tłumaczeniami można zapisać na swoim urządzeniu.

Bezpłatne kursy języka polskiego dla dzieci od 6. roku życia (z opiekunem), młodzieży oraz dla dorosłych z Ukrainy. Kursy organizowane są przez Instytut Filologii Polskiej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Zajęcia w formie stacjonarnej (w Instytucie przy ul. Podchorążych 2, Kraków) i zdalnej odbywają się od poniedziałku do piątku oraz w weekendy.

Bezpłatna publikacja, która może stanowić pomoc w nauczaniu języka polskiego, a jednocześnie jest nietypowym przewodnikiem po stolicy z ćwiczeniami. Czytelnicy poznają kolorową, modną, tajemniczą, słodką i dźwięczną Warszawę oraz trasy spacerów, w czasie których będą mogli zwiedzać miasto posługując się zmysłami. Publikacja zawiera słowniczki w języku angielskim i rosyjskim, klucz do ćwiczeń oraz bank pomysłów dla nauczycieli. Publikacja autorstwa Katarzyny Žák-Caplot, opracowana przez Muzeum Warszawy, a wydana przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.

Podręcznik powstał z myślą o dzieciach z polskich rodzin mieszkających w krajach bloku wschodniego, zawiera nagrania.

Materiał do pracy z przedszkolakami, przygotowany przez Portal Hello Polish, zilustrowany przez Kamilę Stankiewicz.

Wybrane fragmenty publikacji i nagrań mp3 językowej księgarni online Edgard do pobrania, bezpłatnie.

Blog zawiera wpisy na temat metodyki uczenia, propozycje pomocy dydaktycznych oraz praktyczne porady.

Artykuł opisuje sytuację szkolną osób z doświadczeniem migracji i przedstawia rozwiązania, jakie można wprowadzić w placówkach.

Artykuł na temat edukacji językowej osób z doświadczeniem uchodźczym i migracyjnym. Jak uczyć, a jednocześnie wspierać procesy integracyjne? Jak radzić sobie w trudnych sytuacjach?

Publikacja omawia, czym jest język edukacji szkolnej, i daje wskazówki, jak z nim pracować na lekcjach matematyki. Autorki: M. Pamuła-Behrens, M. Szymańska.

Opis dobrych praktyk – realnych działań, które można podjąć w ramach edukacji dzieci z doświadczeniem migracji. Autorka: K. Pasławska-Iwanczewska.

Wyniki badań przeprowadzonych w latach 2012–2014 i rekomendacje zmian. Autorki: K. Kubin, E. Pogorzała.