Uczeń i uczennica z doświadczeniem migracyjnym w szkole – materiały o tym, jak ich wspierać
Centrum Edukacji Obywatelskiej
W artykule zostały zebrane materiały, które opisują sytuację dziecka pochodzącego z kraju cudzoziemskiego: od przepisów prawnych i aspektów psychologicznych tego doświadczenia, poprzez dobre praktyki i rozwiązania edukacji międzykulturowej po praktyczne wskazówki dla nauczycieli i materiały do pracy w klasie.
