Działamy na rzecz wspólnej szkoły dla ukraińskich i polskich dzieci

Krótki materiał metodyczny autorstwa Dominiki Cieślikowskiej.

Wsparcie bezpośrednie Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę w Gdańsku i Warszawie oraz wsparcie telefoniczne, webinary, materiały edukacyjne i rekomendacje.

Od poniedziałku do piątku między godziną 14.00 a 18.00 przy telefonie zaufania dla dzieci i młodzieży dyżurują psychologowie i psycholożki posługujący/e się językami ukraińskim i rosyjskim, by rozmawiać z młodymi ludźmi, którzy przybyli z Ukrainy do Polski po wybuchu wojny.

Szkolenie dla tysiąca nauczycieli i nauczycielek uczących m.in. dzieci z Ukrainy, przygotowywane przez Fundację „Twarze depresji”. Odbędzie się w dniu 07.09.2022 online.

Mają one zapewnić dzieciom z doświadczeniem uchodźczym lepszą ochronę przed krzywdzeniem w miejscach tymczasowego pobytu.

Broszura składa się z dwóch części, z których pierwsza opisuje zagadnienia opieki i kurateli nad dziećmi w Ukrainie, a druga pieczę zastępczą nad dziećmi w Polsce. Opracowanie jest zbiorem najważniejszych informacji na temat opieki nad ukraińskimi dziećmi w Polsce, które w prosty i przejrzysty sposób przedstawia istniejące w obu systemach prawnych instytucje.

Opracowanie: Sylwia Kilanowska-Męczykowska. Obecność uczniów z doświadczeniem migracji reguluje prawo oświatowe i rozporządzenia MEN. Zbiór linków do tych dokumentów.

Artykuł i scenariusz lekcji autorstwa Moniki Mojsiejonek. Dla uczniowiów starszych klas szkoły podstawowej (6–8) i uczniów szkół średnich.

Artykuł i scenariusz lekcji autorstwa Celiny Świebockiej. Lekcja dla uczniów klas 4–8 szkół podstawowych.

Artykuł i scenariusz lekcji autorstwa Łukasza Kamińskiego. Scenariusz lekcji dla uczniów szkół średnich.

Lekcja do klas 7 i 8 szkoły podstawowej oraz dla uczniów szkół średnich.

Konspekt lekcji dla szkół ponadpodstawowych.

Konspekt lekcji dla klas 5–7 szkoły podstawowej.