24-godzinne szkolenie online adresowane do warszawskich nauczycielek i nauczycieli planujących nauczanie języka polskiego jako obcego.

Publikacja z 2011 roku, zawierająca m.in. przykładowe procedury przyjęcia ucznia, diagnozę i monitorowanie postępów, przygotowanie klasy i szkoły, dobre praktyki i przykładowe lekcje języka polskiego jako obcego.

Poradnik z 2010 roku zawiera kwestie dostosowania treści, oceniania, przykładowe scenariusze lekcji wychowawczych, przykłady dobrych praktyk i przykładowe karty informacyjne (dokumentacja szkolna).

Publikacja zawiera programy nauczania języka polskiego jako drugiego dla I, II i III etapu kształcenia (przed reformą) wraz z opisem założeń dydaktycznych. Można tu również znaleźć propozycję procedury przyjęcia do szkoły dziecka cudzoziemskiego oraz praktyczne porady dotyczące diagnozy poziomu językowego.

Adresowane do osób nauczających oraz do pedagogów i pedagożek. To zestaw porad, w jaki sposób można poruszyć temat wojny na lekcjach i przy okazji różnych spotkań. Wskazówki można stosować w pracy z dziećmi i młodzieżą w różnym wieku.