Krótki materiał o tym, w jaki sposób wspierać młode osoby w sytuacji wojny w Ukrainie. Uzupełniony przykładowym scenariuszem lekcji, który można wykorzystać do pracy z grupami w różnym wieku.

3 scenariusze pokazujące, jak ważne jest umiejętne odróżnianie faktów od opinii w różnorodnych formach przekazu.

Materiały na temat organizacji szkoły wielokulturowej i elementów, które mogą być ważne w kontekście pojawienia się w placówce dzieci z Ukrainy. Wśród treści znajdują się m.in.: aspekty prawne, organizacja kadry, dostosowanie programów nauczania, nauka w systemie ukraińskim.

Na stronie znajdują się propozycje ukraińskiej (lub opowiadającej o tym kraju) literatury pięknej, filmu i muzyki.

Dotyczą przyjęcia do szkół ukraińskich dzieci i pracy z nimi. Materiały są podzielone na 2 bloki: dla nauczycieli i nauczycielek oraz dla dyrekcji.

Jak rozmawiać o niej z dziećmi i młodzieżą?”. Tematem wiodącym są emocje, które mogą towarzyszyć dzieciom i młodzieży. Nagranie zostało wzbogacone o materiały edukacyjne: scenariusze lekcji i przewodniki dla nauczycielek i nauczycieli.

Pozwolą przeprowadzić lekcje na różnych szkolnych przedmiotach czy godzinie wychowawczej. Dzięki nim młodzi ludzie lepiej zrozumieją sytuację – często niełatwą – wokół nich.

Treści dotyczą: nauczania o wojnie i jej konsekwencjach, integracji grup, adaptacji i wsparcia psychologicznego osób z Ukrainy, wyzwań językowych. Pakiet zawiera poradniki, nagrania, artykuły, scenariusze zajęć i inne przydatne materiały.

Materiały wspierające pracę z dziećmi i młodzieżą nad tym zagadnieniem. Można tu znaleźć scenariusze zajęć, publikacje i filmy dotyczące m.in. faktów na temat migracji, osobistych doświadczeń i reagowania na uprzedzenia. Większość proponowanych zajęć jest skierowana do klas IV–VIII SP i szkół ponadpodstawowych.