Integracja
Udostępnij
Skopiowano
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
31 lipca 2022
Czego potrzebuje współczesna szkoła wielokulturowa? Polszczyzna jako język szkolnej edukacji – refleksje nauczycieli oddziału przygotowawczego
Przedmiotem artykułu jest podsumowanie dwuletnich działań podjętych przez zespół nauczycielek i nauczycieli. Celem tych działań była pomoc dzieciom w jak najszybszym opanowaniu polszczyzny jako języka szkolnej edukacji. Umiejętności komunikacyjne, choć ważne, nie są bowiem wystarczające do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego.
Skopiowano
Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń
30 lipca 2022
„Inny w polskiej szkole. Poradnik dla nauczycieli pracujących z uczniami cudzoziemskimi”
Poradnik z 2010 roku zawiera kwestie dostosowania treści, oceniania, przykładowe scenariusze lekcji wychowawczych, przykłady dobrych praktyk i przykładowe karty informacyjne (dokumentacja szkolna).
Skopiowano
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
30 lipca 2022
„Przygody Innego. Bajki międzykulturowe na rzecz integracji dzieci cudzoziemskich”
Program edukacyjny wspierający proces przygotowania dzieci w wieku 6–9 lat do spotkania z Obcym/Innym i tym samym integracji dzieci cudzoziemskich, które mieszkają w Polsce.
Skopiowano
Związek Nauczycielstwa Polskiego
3 czerwca 2022
Poradnik „Nasza szkoła Waszym domem”
Publikacja przygotowana przez ZNP ma pomóc zorganizować pracę w szkole, gdy pojawią się w niej uczennice i uczniowie z Ukrainy. W poradniku znajdują się praktyczne wskazówki na temat komunikacji, integracji dzieci i młodzieży, włączania rodziców w podejmowane działania oraz wsparcia psychologicznego.
Skopiowano
Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej
3 czerwca 2022
Scenariusze lekcji „Wszyscy o wszystkim mało wiemy”
Zbiór 5 scenariuszy wprowadzających do tematów wielokulturowości, współczesnych migracji i kryzysu azylowego. Każdy ze scenariuszy opiera się na reportażu, który jest punktem wyjścia do rozmowy. Materiał został przygotowany z myślą o starszych uczniach i uczennicach szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Skopiowano
UNHCR
3 czerwca 2022
Bajki z krajów uchodźców. Poruszanie kwestii uchodźców w klasie
Scenariusze lekcyjne dla nauczycieli i nauczycielek. W materiałach można znaleźć wiele bajek z Syrii, Afganistanu, Sudanu, Sri Lanki, Somalii, Iranu, Gruzji, Etiopii, Czeczeni i Białorusi wraz ze scenariuszami lekcji prowadzonych w oparciu o te opowieści. Bajki są przeznaczone dla dzieci od 7 roku życia.
Skopiowano
mamyprojekt.pl
3 czerwca 2022
Karty pracy w języku ukraińskim „Chcemy Was poznać!”
Karty dla młodszych dzieci pomagające w integracji.
Skopiowano