Standardy

Skopiowano
Centrum Edukacji Obywatelskiej
28 października 2024

Raport „Uczniowie i uczennice z Ukrainy w polskiej szkole – rok szkolny 2023/24”

Raport jest efektem przeprowadzonych przez pracownię Badania i Działania badań jakościowych. Raport pokazuje sukcesy i bariery integracji edukacyjnej a także określa, jakie obszary wymagają natychmiastowego działania.
Skopiowano
Związek Ukraińców w Polsce
10 września 2024
Skopiowano
Fundacja Stocznia
9 kwietnia 2024

Raport: Empowering Education: Understanding Teachers’ Needs in Multicultural Classrooms w języku polskim

W dokumencie została przeprowadzona analiza różnorodnych wyzwań dla polskiego systemu edukacji w związku z napływem dzieci Ukraińskich po wybuchu wojny w 2022 roku. W raporcie wskazane zostały także kluczowe wnioski i rekomendacje.
Skopiowano
UM Warszawa
9 kwietnia 2024

Przewodnik dobrych praktyk dla nauczycieli

Rezultat dwuletniego projektu „Kompetencje międzykulturowe w wielokulturowych miastach. Warszawa – Berlin”, realizowanego przez samorządy tych miast. Nauczyciele z warszawskich i berlińskich miast, naukowcy i przedstawiciele organizacji pozarządowych przyjrzeli się ocenianiu uczniów cudzoziemskich.
Skopiowano
Fundacja Forum Inicjatyw Społecznych
26 marca 2024

Wsparcie dla dzieci uchodźców z Ukrainy w Polsce

Projekt wspiera dzieci i młodzież uchodźczą z Ukrainy w procesie uczenia się w szkole oraz w integracji z polskim społeczeństwem. Dzięki kompleksowemu podejściu, wspierane są zarówno same dzieci i młodzież, jak i ich otoczenie – nauczyciele, społeczność szkolna i rodzice – w celu zapewnienia młodym ludziom szybkiej asymilacji i trwałych perspektyw na przyszłość. Projekt obejmuje szkolenia online oraz konsultacje psychologiczne dla nauczycieli oraz zajęcia i wyjazdy dla uczniów.
Skopiowano
Centrum Edukacji Obywatelskiej
18 marca 2024

Uczniowie uchodźczy w polskim systemie edukacji. Co mówią nowe dane?

Raport opracowany przez Paulinę Chrostowską zarysowujący sytuację uczniów z Ukrainy w polskich szkołach. Stan na październik 2023 r.
Skopiowano
Fundacja im. Stefana Batorego
18 marca 2024

Jaka powinna być polityka edukacyjna wobec uchodźców z Ukrainy?

Tekst Zofii Grudzińskiej, w którym autorka rozstrzyga czy obrany kierunek polityki oświatowej państwa wobec uchodźców z Ukrainy jest właściwy.
Skopiowano
Gazeta.pl
30 listopada 2023

Czy polska szkoła pomogła dzieciom z Ukrainy (i dlaczego nie)?

Reportaż Pauliny Gabrusionek opublikowany w ramach drugiej edycji Polska Stories
Skopiowano
Centrum Edukacji Obywatelskiej
12 września 2023
Skopiowano
Dziennik Kijowski
23 czerwca 2023

Podsumowanie Konferencji „Ukraina. Wojna. Niewyśpiewana kołysanka.”

Artykuł opublikowany przez Dziennik Kijowski, opisujący wydarzenie zorganizowane w Kijowie z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka. Konferencję poświęcono ochronie praw dziecka w związku z agresją militarną Rosji. Szczególną uwagę zwrócono na przestępstwo deportacji, jego zakres i konsekwencje. W konferencji wzięli udział Polski Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak oraz Ambasador RP w Ukrainie Bartosz Cichocki.
Skopiowano
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
26 maja 2023

Diagnoza potrzeb dzieci i młodzieży uciekających przed wojną w Ukrainie cz.2

Raport z badań jakościowych prowadzonych przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w 2022 i 2023 roku w ramach realizacji projektu "Biblioteka dla wszystkich. Różni. Równi. Ważni". Badanie ukazuje zróżnicowane potrzeby dzieci z Ukrainy, uwzględniając obranie przez nie różnych ścieżek edukacyjnych . Wyróżnia problemy, z którymi się mierzą oraz ukazuje jakie wsparcia potrzebują. Poniżej link do pierwszej części badań: https://biblioteki.org/publikacje/diagnoza-potrzeb-dzieci-i-mlodziezy-uciekajacych-przed-wojna-w-ukrainie/
Skopiowano