Materiał zachęcający młodzież do stworzenia w szkole przestrzeni, w której będzie można otwarcie i merytorycznie wymieniać myśli o uchodźstwie. Poradnik przedstawia możliwości, jakie daje Klub dobrej rozmowy, i pokazuje, jak go stworzyć.

Dwie lekcje, które mają pomóc młodym osobom zrozumieć doświadczenia uchodźcze, w tym sytuację na polsko-białoruskiej granicy (sierpień–wrzesień 2021 roku). Uczniowie i uczennice będą mieli okazję porozmawiać o kryzysie postaw obywatelskich. Wypracują też zasady pomocne podczas rozmów na budzące emocje tematy (zwłaszcza dotyczące migracji i uchodźstwa).

Teksty szczegółowo opisujące zjawisko migracji. Mogą wspierać nauczycieli i nauczycielki w realizacji zajęć z tej tematyki.

Treści dotyczą: nauczania o wojnie i jej konsekwencjach, integracji grup, adaptacji i wsparcia psychologicznego osób z Ukrainy, wyzwań językowych. Pakiet zawiera poradniki, nagrania, artykuły, scenariusze zajęć i inne przydatne materiały.

Zestaw poradników, w których są opisane wyzwania stojące przed nauczycielami i nauczycielkami oraz różnice między polską a ukraińską podstawą programową z języka polskiego, matematyki, historii, WOS-u i biologii. Zawierają zadania i aktywności, które pomogą w integracji uchodźczych dzieci.

Materiały wspierające pracę z dziećmi i młodzieżą nad tym zagadnieniem. Można tu znaleźć scenariusze zajęć, publikacje i filmy dotyczące m.in. faktów na temat migracji, osobistych doświadczeń i reagowania na uprzedzenia. Większość proponowanych zajęć jest skierowana do klas IV–VIII SP i szkół ponadpodstawowych.

Można tu znaleźć przykłady gier i zabaw oraz poradniki. Materiały można wykorzystać na lekcjach ze starszymi dziećmi i młodzieżą.