Publikacja zawiera programy nauczania języka polskiego jako drugiego dla I, II i III etapu kształcenia (przed reformą) wraz z opisem założeń dydaktycznych. Można tu również znaleźć propozycję procedury przyjęcia do szkoły dziecka cudzoziemskiego oraz praktyczne porady dotyczące diagnozy poziomu językowego.

To swego rodzaju pamiętnik prowadzony przez dziecko. Jest stworzony w oparciu o technikę terapii logopedyczno-psychologicznej, tak zwany dziennik wydarzeń. Przyjazna forma „Dzienniczka” zachęca do korzystania z niego na co dzień.

Cykl nagranych webinarów i prezentacji do samodzielnej nauki przygotowany przez Olgę Suchcicką – glottodydaktyczkę. Kurs płatny.

Zestaw publikacji zawiera scenariusze zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, projektów uczniowskich i gier integracyjnych. W pakiecie są też rekomendacje dla szkół i program nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego.

Podstawą adaptacji jest obowiązujący „Ramowy program kursów nauki języka polskiego dla cudzoziemców”. Publikacja ma być pomocna w opracowaniu programu nauczania języka polskiego jako drugiego w oddziałach przygotowawczych w szkołach podstawowych.

Poradnik metodyczny z programem nauczania języka polskiego jako obcego” (A1) Poradnik metodyczny dla nauczycieli i nauczycielek przygotowujących młodzież w wieku 11–15 lat do rozpoczęcia realizacji obowiązku szkolnego w polskich placówkach oświatowych. Autorki publikacji: A. Młynarczuk-Sokołowska, K. Szostak-Król.

Zestaw zawierający poradniki metodyczne, raporty, propozycje programu nauczania języka polskiego jako drugiego i inne materiały przydatne w pracy z dziećmi niepolskojęzycznymi.

Propozycje prostych zabaw, które można wykorzystać na lekcjach lub zajęciach dodatkowych. Dzięki atrakcyjnej formie gry angażują dzieci i młodzież, a przez to pomagają w bardziej efektywnej nauce.

Bezpłatne podręczniki, zeszyty ćwiczeń i materiały na temat nauczania języka polskiego jako drugiego.

Bezpłatny trening nauczania języka polskiego jako obcego (2. edycja: 25.07–06.08.2022 r.).

Platforma bezpłatnie udostępniona do prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć z języka polskiego i innych przedmiotów. Można się zarejestrować jako osoba udzielająca korepetycji lub uczestnicząca w nich.

Programy mTalent powstały jako pomoc w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi. Sprawdzą się jednak również m.in. w ramach zajęć z dziećmi z Ukrainy.

Pakiet wiedzy dla jednostek samorządu terytorialnego. Na potrzeby organizacji programu dostępne są fundusze od sponsorów.

Nauczyciele podczas grupowych lekcji online szybko i w praktyczny sposób uczą używać języka polskiego w codziennych sytuacjach.

Bezpłatny zestaw interaktywnych ćwiczeń nauki podstaw języka ukraińskiego i polskiego. Program sprawdzi się na zajęciach w oddziałach przygotowawczych oraz na lekcjach mających na celu integrację grupy zróżnicowanej językowo. Materiał jest skierowany zarówno do ukraińskich, jak i polskich dzieci, a także do osób nauczających. Całość można znaleźć także na stronach: www.dzwonek.pl i www.mtalent.pl.