Ćwiczenia do wykorzystania w oddziałach przygotowawczych oraz podczas zajęć z języka polskiego jako obcego. Poza kompetencjami językowymi rozwijają też wiedzę ogólną młodych osób z doświadczeniem migracji. Każde zadanie zostało opatrzone komentarzem metodycznym. Propozycje mogą służyć zarówno jako gotowe rozwiązania, jak i inspiracje do tworzenia własnych ćwiczeń. Autorka: B.K. Jędryka.

Bezpłatne materiały edukacyjne do odsłuchania i ćwiczenia w plikach PDF (poziom A1–A2). Mogą służyć zarówno do samodzielnej nauki, jak i do wykorzystania na lekcjach.

Przewodnik wspierający nauczycielki i nauczycieli, którzy pracują z dziećmi z doświadczeniem migracji. Autorki: M. Pamuła-Behrens, M. Szymańska.

Publikacja zawiera programy nauczania języka polskiego jako drugiego dla I, II i III etapu kształcenia (przed reformą) wraz z opisem założeń dydaktycznych. Można tu również znaleźć propozycję procedury przyjęcia do szkoły dziecka cudzoziemskiego oraz praktyczne porady dotyczące diagnozy poziomu językowego.

To swego rodzaju pamiętnik prowadzony przez dziecko. Jest stworzony w oparciu o technikę terapii logopedyczno-psychologicznej, tak zwany dziennik wydarzeń. Przyjazna forma „Dzienniczka” zachęca do korzystania z niego na co dzień.

Zestaw publikacji zawiera scenariusze zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, projektów uczniowskich i gier integracyjnych. W pakiecie są też rekomendacje dla szkół i program nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego.

Podstawą adaptacji jest obowiązujący „Ramowy program kursów nauki języka polskiego dla cudzoziemców”. Publikacja ma być pomocna w opracowaniu programu nauczania języka polskiego jako drugiego w oddziałach przygotowawczych w szkołach podstawowych.

Poradnik metodyczny z programem nauczania języka polskiego jako obcego” (A1) Poradnik metodyczny dla nauczycieli i nauczycielek przygotowujących młodzież w wieku 11–15 lat do rozpoczęcia realizacji obowiązku szkolnego w polskich placówkach oświatowych. Autorki publikacji: A. Młynarczuk-Sokołowska, K. Szostak-Król.

Zestaw zawierający poradniki metodyczne, raporty, propozycje programu nauczania języka polskiego jako drugiego i inne materiały przydatne w pracy z dziećmi niepolskojęzycznymi.

Propozycje prostych zabaw, które można wykorzystać na lekcjach lub zajęciach dodatkowych. Dzięki atrakcyjnej formie gry angażują dzieci i młodzież, a przez to pomagają w bardziej efektywnej nauce.

Bezpłatne podręczniki, zeszyty ćwiczeń i materiały na temat nauczania języka polskiego jako drugiego.

Bezpłatny trening nauczania języka polskiego jako obcego (2. edycja: 25.07–06.08.2022 r.).

Platforma bezpłatnie udostępniona do prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć z języka polskiego i innych przedmiotów. Można się zarejestrować jako osoba udzielająca korepetycji lub uczestnicząca w nich.

Programy mTalent powstały jako pomoc w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi. Sprawdzą się jednak również m.in. w ramach zajęć z dziećmi z Ukrainy.

Platforma jest dostępna w języku polskim, angielskim i ukraińskim. Lekcje koncentrują się na zagadnieniach, które są szczególnie przydatne dla osób przybywających do Polski.